讀經與才藝

當才藝與品德抉擇時, 該如何衡量它的輕與重呢? 父母想的是學才藝要趁早, 長輩想的是讀經可教化人心, 二者之間的衝突與心結無可避免的浮上檯面. 其實我對於上讀經班不置可否, 只是時間太晚的問題, 每日安親到晚上6點, 其賨已非我對小孩應有的期望, 然國小開的讀經固定在晚上至9:10, 想著她疲累的眼神與聲音, 內心有萬分的不捨, 雖然她若不上讀經班, 晚上依然要挑時間練琴, 但這尚可視寶貝的身心而彈性調整, 而非再累也得上課, 也許我心中覺得讀經看不出什麼效果吧, 所以並不阻止老公和長輩的溝通, 曾經看過寶貝上讀經班的情形, 與她回來之後的表現, 覺得孩子的品行其實和父母之間的行為, 才是影響她最大的人, 大人除了教育孩子應有的正確行為, 也應時時的觀察孩子的表現來修正自以為是的方法, 而不是大家一起排排坐在那, 唸著他們都還不太懂的語言.文字, 想著這樣可以帶來何種效果, 父母最終要給孩子的還是正面思考及樂觀面對世界, 不管身處何處, 都能好好的生活著.